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　　中醫臨床思維訓練系統根據中醫人才不同培養階段和培養目標，結合中醫思維成長(cháng)的特點(diǎn)，將四診技能、辨證論治、名醫診療和人工智能、虛擬現實(shí)技術(shù)相結合，建立了三階段虛實(shí)結合的中醫臨床思維能力訓練平臺，并融入名醫、名師臨床經(jīng)驗，構建了真實(shí)病例的四診素材庫和內科病例庫，形成以智慧學(xué)習為特色的中醫臨床思維訓練體系，實(shí)現全程實(shí)訓教學(xué)的情境化、可視化，有效解決了中醫實(shí)訓教學(xué)中各學(xué)科知識分散無(wú)序銜接等問(wèn)題，培養了學(xué)生的采集病史能力、辨證分析能力、選方用藥能力，為學(xué)生提供了多模態(tài)、情景化的中醫思維訓練方法。

　　
 

　　中醫臨床思維訓練系統綜合了四診合參、辨證論治、遣方用藥等技能的開(kāi)放式中醫臨床思維綜合訓練線(xiàn)上學(xué)習平臺。學(xué)生可與系統中的真實(shí)案例進(jìn)行情景互動(dòng)式交流鍛煉學(xué)生在復雜信息化環(huán)境下對臨床資料信息的歸納整理、辨識分析引導學(xué)生構建臨床辨證思維策略增強學(xué)生綜合運用專(zhuān)業(yè)知識能力。

　　

　?。?）包含了近百個(gè)真實(shí)病例

　　

　?。?）融入了名醫、名師多年臨床經(jīng)驗

　　

　?。?）構建了四診素材庫和內科病例庫

　　

　?。?）形成了情景化中醫臨床思維訓練體系

　　

　　本系統從中醫教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，為了提高學(xué)生的臨床辨治思維能力而開(kāi)發(fā)。具體通過(guò)中醫四診收集患者信息，后通過(guò)四診合參確定中醫診斷思維、確立治則治法、采取與之契合的治療措施，通過(guò)多方位的思維的反饋，幫助學(xué)生用臨床思維的主線(xiàn)將零散的中醫理論知識融會(huì )貫通。

　　

　　目前中醫臨床思維訓練系統的臨床病例主要包括肺系病證、脾系病證、肝系病證、心系病證和腎系病證，典型病例100余例，涉及感冒、咳嗽、喘證、哮證、肺脹、胃痛、泄瀉、脅痛、心悸、胸痹、眩暈、中風(fēng)、水腫等20余個(gè)中醫病種。